培养孩子阅读习惯，身教重于言教

培养孩子阅读习惯，身教重于言教

青岛永平路小学        五年级一班         王润涵妈妈

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”“书籍是人类进步的阶梯。” “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”有关阅读的名言有很多，读书对一个人一生的发展非常重要，它不仅使人知识广博、学富五车，更重要的是它能陶冶人的品德，使人的精神内涵更加丰富。教育学者朱永新老师一直在不遗余力地推广阅读。他在不同场合都极力强调：“一个人的精神发育史就是其阅读史。”他说“阅读就像美食一样：吃了好吃的东西会不断地想吃，读了好书也会让你不断地去找好书读。”可见，阅读对孩子的成长是非常重要的。同时阅读对于孩子习惯和气质的培养也是很有效的。通过阅读，孩子的心可以随时的安静下来，可以长时间的专注于比较枯燥的事情，这就像修炼一样，“功到自然成”。而且，热爱读书的孩子性格通常比较沉稳一些，毕竟，“腹有诗书气自华”，爱读书、常读书的人言行透露着较好的文化修养和气质。

我们家润涵现在的一大爱好就是读书，也养成了坚持读书的习惯，回顾这几年的点点滴滴，我觉得在培养孩子读书兴趣、读书习惯时，最重要的是言传身教。

估计大家都听过《原谷背篓》的故事，故事中讲到原谷看见父母在编织背篓，问编背篓做什么用，父母说祖父已经年老不能耕作了，要背到山里扔掉。原谷就说：“你们别忘了回来时把背篓背回来，将来你们老了，我也把你们背到山上扔掉。”父母一听受到了震动，于是改变了主意。这个故事充分说明了身教的重要性，在日常生活中，我们的一言一行，孩子都在模仿。我想在对待阅读这个问题上，培养孩子阅读习惯，身教同样是必须的，是重要的。父母要想让孩子养成良好的习惯，自己首先要有良好的习惯，用好习惯培养好习惯是最好的教育方式。

一、营造良好的阅读环境和氛围

培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。为了从小培养儿子的阅读兴趣，我们家买了两个书柜，书房一个，孩子的卧室一个，到目前为止两个书柜基本都满了，在形式上让家里充满了“书香”。

当今社会，手机成为了人们不可或缺的必需品，许多家长回家也是手机不离手，大家试想一下，在家里，家长在玩手机，让孩子去看书，孩子心里会怎么想。平时我们要放下手机，拿起书籍报刊，养成阅读的习惯，这样孩子耳濡目染才能真正融入到阅读氛围中。在我们家，每天晚上吃完饭，收拾完后，我一般都会看一会儿书或杂志，自己养成阅读的习惯，给孩子做个好的榜样。同时在孩子读书学习时，家里基本上不看电视，尽可能创造一个安静的读书环境。另外我们家比较的“乱”，不管是在书房、儿子卧室、沙发上，随手都能拿到书。

二、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径

《苏菲的世界》作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说：最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带回家来，放进他们的卧室里。曾经看过一篇报道：据统计，中国父母对孩子的教育投资很大，该项支出已占到家庭收入的30%。但是，很少有家长能够每天坚持陪孩子一起亲子阅读20分钟。即使在北京、上海这样文化教育最为发达的城市，能够经常和孩子一起读书的家庭，比例也不足20%。大多数家长还不能理解儿童阅读活动的正确含义，对儿童早期阅读活动缺乏科学的认识。如今，世界上越来越多的教育人士认识到，亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。美国利诺斯大学的研究员钦利斯•布朗用了20多年时间，对205名入学前已经学会阅读的孩子，进行了针对性的研究。结果发现，这些孩子有一个共同点，即他们的父母很早就开始给他们读书，并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。刚刚习总书记在十九大报告中也指出“加快建设学习型社会，大力提高国民素质。”我们也应该从自身做起，建设学习型家庭，让家里每一名成员都养成阅读的习惯。

三、阅读不要急功近利，要偏重享受

在这个分数至上的年代，有些家长对待孩子的阅读存在一个误区，买书给孩子看就是希望通过阅读快速积累好词好句，快速的提升作文水平，快速地提高语文成绩，我以为那样还不如直接在书店买本《好词好句好段》的书？不可否认，阅读的孩子语文素养一定会提高，但仅仅将阅读目的定在提高语文成绩上，那就忽略了阅读本身的意义，太急功近利了。阅读是一种求知行为，也是一种享受。平时孩子所读书的内容范围越广越好，古今中外，天文地理，无不例外。如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。平时我们在选书买书时，除老师及网上推荐的一些必读书目外，每次都让孩子自己作主，买几本她喜欢的。另外，我们家除了让孩子养成看书的习惯外，她还每晚8点到9点收听FM95.2青岛故事广播的童话城节目，有时也用读书器看一些电子书等。

优秀的父母大都是善于阅读，勤于学习的父母，不但自己要阅读，而且要努力打造一个“书香门第”，为孩子创造良好的阅读氛围。据说犹太人会在孩子很小的时候，把书粘上蜜，让孩子去舔，使孩子在感知书本的最初就感受到了书是甜的。于是也就有了犹太人世代传言：书本是甜的。我想犹太人之所以能成为世界上最聪明的民族，也许和他们对于书籍的热爱是不无关系的。只有孩子自己能够去读书获取知识，才能够使他的知识永不枯竭。问渠哪得清如许？为有源头活水来。

我深刻的体会到：一定要让孩子感到阅读不是强制性的任务，而是一种爱好，只有找到这个兴趣点，才能让孩子走上正确的阅读轨道。总而言之，阅读的兴趣和阅读的习惯都是长期建立起来的，坚持不懈、言传身教是最有效的途径。