家校携手共建和谐美校园 学校整合续写教育新篇章

家校携手共建和谐美校园  学校整合续写教育新篇章

张家坊小学  马延河

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先，我代表张家坊小学全体师生，对百忙之中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的大力支持！

我于8.12号来张家坊小学报到，我与在座的各位家长是初次见面，但我相信，我们的心灵、思想都是相通的，因为我们都有一个共同的目标，那就是为了我们共同的孩子们能在张家坊小学这片热土上健康茁壮的成长，我们都希望我们身边的这些“小树苗”，在不远的将来，能成长为“参天大树”。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成才，让家长放心，让社会满意”是我们的办学宗旨，“为家乡的教育多做一些工作，为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。

我希望也坚信，牢牢把握好我们的共同出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功。我们都非常清楚，学生是生活在社会大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

疾风知劲草，板荡识诚臣。从8月12日到我校报到上班以来，我深切的感受到了我们学校有以下几个特点：

第一、我们学校有一班团结奋斗的领导班子。他们从8月12日便开始加班，整个暑期几乎没有几天完整的休息，招生工作、清理卫生、清除杂草、整平草坪、地面平整、校舍维修、地标划线、搬运学生课本、分发教材、安排学生就餐位、安排任课教师、重新分班、安排制定课程表、组织防震疏散演练、召开全体教师暑期作风纪律集训等等，各位领导真可谓不舍昼夜、不辞辛苦、任劳任怨，以“务实、规范、团结、高效”的工作作风为我们学校今后的发展奠定了坚实的基础。

第二、我们学校有一群勤勤恳恳、兢兢业业、默默无闻、无私奉献的优秀教师队伍，他们早出晚归、披星戴月、只怕少讲一个知识点、只担心漏掉一个重点，别人为了自己的孩子，他们为了别人的孩子，执念于专业，执着于事业。一群人，一辈子，一件事。

第三、从我校每个班的班级微信群可以看出，我们学校有一大批高素质、高水平的家长。你们无论有多少个微信群，最关注的就是孩子班级的微信群，无论多忙，你们也会放下手中的活，参加孩子的家长会，你们无论对学校、对老师有什么不满，也不会在群里发一句牢骚，说一句不尊重的话，只会与老师在私下沟通，你们有独到的育儿理论和教育经验，你们为了孩子能长大成人愿意付出自己的一切，你们吃苦耐劳、勤俭节约。你们中的许多人是我们老师们和同学们学习的榜样。

第四、我们学校有一大批心中有梦想、学习肯吃苦的优秀孩子，他们有高尚的品德，有克服困难的勇气，他们热爱祖国、关心社会、尊重他人、善待自己，他们与人善于相处、善于合作，他们都是可亲可爱、可圈可点的好孩子。

下面就近段时间以来学校的主要工作思路与工作理念向大家汇报分享如下：

一、理清工作新思路，启航教育新征程：

新学期学校将围绕学生的习惯养成教育，主要从如何做人做事、如何提高教学成绩两方面开展工作。

学校是教书育人的地方，立德树人是教育的根本任务。我们将遵循教育规律，紧紧围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，坚持从学校和学生实际出发，牢固树立学校德育为首的意识，以习惯养成为抓手，进一步完善品行教育体系，通过扎实的德育教育活动，培养学生强烈的社会责任感，不断加强学生思想道德建设，让每一个孩子体验生命价值，成为最好的自己。

㈠立德树人，德育教育全程贯穿于学科教学：

1、以学科为导向，关注课程拓宽育人途径

    小学德育就是学校对学生进行思想品德教育，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，让学生在学科学习中体验生活中形成内化的心理品质和道德品质，锤练出属于他们自己的健康人格。

    2、环境育人

    提高学校文化育人功能，文化氛围浓厚。学校更新了宣传栏、地面标志线，营造出浓烈的文化氛围，让全体师生切身感受到良好的育人环境。充分利用学校广播站、校报、微信群等校园文化媒介，彰显学校精神，通过校风、校训、校徽等强化对学生的熏陶，激发师生爱校情感，以班风、班容班貌、班级精神为依托，潜移默化陶冶学生情操，促进学生健康成长。

    3、以活动为导向，开展序列化，系列化的德育活动。

    多种形式拓宽育人途径：

    ①、社团精彩纷呈：学校已成立三个校级社团，本学年我校在原有基础上，以艺术教育为主体，成立艺术类社团，借社团舞台之力，开展丰富多彩的活动。

②、家访真情对话：开展教师家访活动，走进家庭真情对话，开辟班主任信箱，努力实现网络个性化交流，多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

    ㈡狠抓教学质量，提升办学品位：

1、优化师资：教师队伍是一所学校的主心骨，教师队伍的素质以及人员的配备，决定着学校的教育教学质量，决定着学校的荣辱兴衰。我们学校教师相对紧缺，但我们的教师非常敬业。教育科研是强校之策、兴校之举，更是教师专业化的必由之路，我们将采取“走出去，请进来”的办法，强化教师培训，提高科研水平，提升办学质量。

2、抓好常规管理：教学质量是一所学校的立校之本，而抓好教学质量的第一要素就是常规管理。

管理好备课，每个月都要检查老师的备课本；

管理好教师的上课，采用巡课、听课，听不打招呼的随堂课的方式了解教师的日常教学行为；检查老师的作业批改等。常规管理要抓到实处，落到实地，让教师知道学校是重视教学常规管理的。

3、抓好教研活动：学校教研活动是提升教学质量的关键活动。开展好大集备活动，让每一个老师在教研活动当中都有所收获。

3、抓好个别辅导：学生是存在个体差异的。在一个班上有优等生，有希望生，也有中等生。我们的个别辅导要尽量多覆盖希望生，也就是学习有困难的学生。这部分学生教师要多花时间、多花精力，可以利用中午午管的时间，放学之后的时间给孩子无偿的补补课，让孩子看到迎头赶上的希望。

4、抓好家校合作：教学质量离不开家校合作，教师要经常保持和家长的联络，沟通学生在校、在家的学习情况，将学生薄弱环节告知家长，借助家长的力量来提升学生的学业质量。家长是孩子的第一任教师，也是学校教师的重要合作伙伴，只有用好家长才能够让孩子的学习质量有所保障。

5、抓好习惯养成教育：良好的行为习惯和学习习惯的培养是需要一个过程的，教师与家长要对孩子提出明确的要求，并督促孩子努力做到。习惯养成比知识的学习更重要，习惯的培养和养成必须重视和及早培养。日常学习生活中，我们必须要求孩子养成合理的作息时间、良好的自理能力、良好的自主学习习惯等。

小学阶段是我们孩子人生的第一个关键时期，这一时期，不仅仅是学业上的，更是孩子身体发育、健康成长的关键时期。我校针对中午时间较长的实际情况，为了规范学生管理，学生在老师的看管下进行读书、练字、休息。读书和练字是孩子提高成绩的重要素养，日常考试和高考都有明确要求。

爱迪生说过：天才是99%的汗水加上1%的灵感。实践证明，没有辛勤的付出，肯定不会有丰硕的收获。我们都知道，那些高考学霸肯定很优秀，他们无时无刻不在努力、拼搏、奋斗，没有刻苦努力的学习，一定不会取得好成绩。

我相信在座的家长都是望子成龙、望女成凤的，所以希望大家能关注孩子的成长。

多鼓励孩子不管在课堂上还是课后时间不会就问，我相信孩子们带着不会的知识去问各位老师的时候，我们的老师一定是非常欢迎的，因为这样就证明孩子是个勤学好问的学生，哪个老师不喜欢勤学好问的学生呢？

6、微军训、文明礼仪教育、阅读、练字：

新学期，学校计划十月一后组织全体学生进行为期一周的微军训，通过军训我们可能会看到孩子们组织纪律更强了，奋斗意志更坚定了，拼搏精神更顽强了。

文明礼仪教育，加强学生讲文明懂礼貌，在校园内，不管是见到老师还是外来人员都要问好，相信这对我们孩子的成长、对孩子的人生都是一笔宝贵的财富；

教师与学生共同用餐，这样学生就餐途中有问题可以随时联系我们的教师，我们的领导包括我本人，目的只有一个：在保证孩子用餐安全的前提下，让孩子吃的可口，能够吃饱，同时拉近师生间的距离。

教学成绩，我相信我们全校师生齐努力、领导真抓、教师实干、学生苦学、家长配合支持，我们也一定会取得优异成绩的。

本学期，我们将阅读与练字纳入学校的常规考核，纳入常规考核就意味着我们不是“搞花样”的，我们期望借此来提高学生的阅读能力、书写能力。从近年来的高考走向来看，国家越来越重视孩子们的阅读能力与规范书写能力的培养，这两项能力如果培养好了，将伴随我们孩子一生，对他们一生的发展都是有百益而无一害的。

我们期望通过一系列活动，丰富孩子的学习生活，使孩子们在紧张的学习之余能够释放压力、培养兴趣、放飞思想，为此我们有些家长自始至终都积极响应学校的号召，给予了大力支持，但还有个别家长，害怕影响孩子学习，给老师打电话，希望孩子退出，但后来看到所有的第二课堂并没有影响孩子的学习，（因为我们保证绝不耽误孩子一节课），又打来电话希望孩子能参与。证明我们的家长也希望孩子在辛苦的学业之外能有丰富的活动来充盈生活，这样的活动、这样的兴趣，我想总比抱着手机或电脑玩游戏要好一些，孩子有了健康的兴趣，还能学到课本以外的知识，何乐而不为呢？

7、我们综合考虑了学校与家庭的关系、家长与老师的关系、学生与老师的关系。

不可否认，教师队伍中为了提高孩子学习成绩，仍然还存在一些“乱象”，如让学生自行购买练习题等教辅资料，对于这些现象，我们学校的态度是严厉打击，坚决禁止教师让学生自行滥购教辅，我们将这些现象当做“乱”来治理。

同时严格要求全体教师在与家长的沟通过程中，注意文明礼貌，急家长之所急，想家长之所想，我们有很优秀的家长队伍，对于老师的来电都能及时接通，并与老师密切沟通孩子在成长过程中所遇到的问题，但还有个别家长我需要委婉的提醒一下，老师的目的与家长的目的是一致的，都是希望孩子们能及时纠正不好的习惯，在学习上能认真刻苦，不负家长的重托，所以请接到教师来电后能先放下手头的工作，认真与教师沟通交流，只有这样，才能共同促使我们的“小树苗”茁壮成长！

人们常说，父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；同时老师是孩子成长的引路人，对孩子的成长有着深刻而长远的影响。所以说家庭教育和学校教育是两种最主要的教育力量，只有我们携起手来、相辅相成，将家庭、学校、社会的教育力量凝聚在一起，互相促进、互相支持才能发挥出教育的最大优势。

4、我们深刻考虑了考风与学风、教风、校风的关系

考风是盘活学校全部工作的一颗棋子，尽管我们认为一所学校办得怎么样，关键看学风、看教风，因为看起来这些才是学校的中心工作，良好的学风和教风是体现学校办学质量的风向标，但这些都是学校的外貌，可以称之为“筋骨皮”，而过硬的“筋骨皮”需要内练“一口气”，而这一口气就是好的考风。因为如果不从考风入手寻求突破，学风和教风肯定无从抓起、无法抓好，所以说考风应该是每一所学校千头万绪的工作中的率先抓好的工作，因为考风直接关系着学风；学风影响教风，只有学风良，才能教风优；考风、学风、教风规范着校风。所以我们坚持秉承以考风定学风、定教风、定校风的工作思路，认真对待每一次考试，并仔细保管好孩子们在校期间每次考试的成绩，记录孩子的成长轨迹，方便教师、家长一同分析孩子在学习上的波折及问题。人格比分数重要，宁考零分，绝不丧失人格，永远做一个脚踏实地、堂堂正正、顶天立地的人。

二、对家长们提几点希望：

1、随时欢迎各位家长到学校来听课，可以随时推门听课。

2、欢迎各位家长为学校的发展建言献策，有什么建议随时都可以提，我们张家坊小学的每一位领导都是您的服务员，随时都会张开双臂欢迎、接待。

3、如孩子有特长或有兴趣爱好一定要支持孩子学一门特长。（比如舞蹈、唱歌、画画、国学、播音、篮球等）

4、请一如既往的配合好老师，支持好学校工作，陪伴好孩子，监督好孩子周末与假期的作业完成情况。

5、请大家做我们学校的监督员，以便我们的校园更加风清气正。

三、正确面对择校问题：

择校这是教育发展过程当中的一个必然的现象，其实这不仅仅是中国的问题，在世界任何的国家都存在，只不过是对于不同的人来讲，有没有能力去择校。

目前，我校每年或多或少都有外转读书现象存在。相当一部分转入私立学校，还有一部分随父母工作转入城区公立学校。根据国家规定，私立学校将逐步取缔。每年我们看到的考试成绩，私立学校比公立学校高许多，这令社会对公立学校教学质量产生了不小的怀疑，其实，大家看到的私立学校学生成绩，殊不知是他们全市“掐尖”儿的成绩。

今年，我们张家坊中学的中考成绩位列全市农村乡镇中学第一名，远超部分城区中学，这些成绩的取得，离不开幼儿园、小学、初中三位一体的教育，希望家长们正确认知这一点，在我们家门口，孩子同样可以接受优质的教育。

四、关于学校的伙食问题：

伙食问题，是在座各位最关心的问题，是大家讨论最多的问题，也是学校最用心而又最难让大家都满意的一个问题。为了保证学生饮食健康，我校从采购到加工、从卫生到营养，每个环节都下足了功夫。为保证学生吃饱、吃好，精心制定科学营养的菜谱，全面加强营养搭配与饭菜质量管理，尽可能保障食堂饭菜品种多样，荤素搭配合理，营养构成科学，师生真正吃得放心、吃得舒心。

在这里，我负责地跟大家讲，我校的伙食，从以下几个方面来讲，是做得让大家放心的：一是安全，学校食堂用的每一项原材料，如油、盐、酱、醋、米、面、肉、菜等，都要随时接受上级各部门的严格检查；二是卫生，学校饭菜的加工程序，严格按照食品黄金口监督管理局制定的制作流程加工；三是营养均衡，学校饭菜的搭配，是参考众多营养专家，根据孩子的身体特点而定制的；四是学校的全体教职工吃的是与孩子们同样的饭菜。当然，菜的味道未必有家里小锅菜的味道好，但我们在保证上述四个方面的情况下，力争做出更好的味道，让孩子们吃得饱、吃得好！

重视学生饮水安全，建立健全了饮水安全管理制度，做好供水设备的清洁、消毒等卫生管理工作以及饮水机换新工作，确保学生在校饮水安全。

五、托管服务：

课后托管服务是一项民生工程。课后托管服务一是解决了家长不能在孩子下午四五点放学时及时接回问题。二是解决了家长不能正确辅导出门子做作业的问题。很多家长上了一天班，下班后还需要陪伴少则几十分钟，多则1个小时。大多数家长根本没有这些时间和精力去陪写作业，所以说让孩子上托管班的好处就是孩子可以及时被接回，作业有人辅导，也可以培养好习惯等等。

六、几点心得与各位家长分享：

作为一名校长、老师，我也是孩子的家长，那咱们其实也是一样的，都希望自己的子女能成龙成凤，在平时的阅读中积累了以下几句话和大家交交心。

1、每个孩子对学校来说是几百分之一或千分之一，对班级来说是几十分之一，但对家庭来讲是百分之百，教室里的每个孩子都是一个家庭的整个世界，教育者要永远秉承一颗充满爱与责任的心；

2、发现问题比解决问题重要，及时发现孩子的问题，比发现问题后进行矫正要重要；

3、每一个问题孩子的背后都有一个问题家庭；（单亲、父母不和等）

4.家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。家长的作用是至关重要的，也是任何人都无法取代的。

5.我们要培养一个成功的孩子，首先要培养一个健康的孩子，健康孩子的一个重要标志就是心理健康。

6.，当今时代衡量一个成功人士的一个重要标准，就是看你能不能培养出一个成功的孩子。事业红红火火，孩子一蹋糊涂，谁愿意做这样的成功人士？所以我要说人生最大的成功就是培养后代的成功。

7.一个经常得不到激励的人，潜能仅能开发到20%-30%，一旦得到激励，潜能将会开发到70%-80%，所以好孩子是表扬出来的。

8.对于非常想把学习搞好，又暂时走不出困境的学生，需要的不是家长的唠叨，更不是老师的指责;而是减压，以退为进，适度降低目标的一种体贴和理解，绝不抛弃、不放弃。

9.培养一个成功孩子，需要很多人的努力都不一定能做到，但毁掉一个孩子很容易，一句话、一件事就可能做到。对一个孩子伤害最大的往往来自他最亲近的人。与孩子最亲近的人有两类，一类是他的老师，一类是他的家长。

10.爱孩子不是一句口号，而是一种行动。爱是对孩子的尊重，爱是学会换位思考，爱是心与心的交流。

11.一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。

12.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。

最后借用一句名言来结束我今天的讲话：“在我平凡的世界里，我就是不平凡，做好每一件平凡的事就是最大的不平凡，做好人，做好事，用心做好每一件事，成功就在前方”。

尊敬的各位家长，让我们携起手来为创造孩子们的美好未来而不懈努力！

祝各位家长：天天有个好心情，月月有个好收成，年年有个好身体，一生有个好家庭！

再次感谢各位的聆听！