最美实幼人——平度市“优秀教师”焦志梅

文章来源：平度市实验幼儿园 | 2022年09月13日 | 浏览量：(0)

心在哪，风景就在哪

平度市实验幼儿园焦志梅

日前，平度市教育和体育局发布《关于表扬平度市优秀教师、优秀教育工作者的通报》，评选出254名平度市优秀教师和37名平度市优秀教育工作者。平度市实验幼儿园教师焦志梅荣获2022年度平度市优秀教师称号。

焦志梅，中共党员，平度市实验幼儿园一名普通的一线教育工作者。2010年毕业于青岛大学，本科学历。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从教近十载，焦志梅老师品尝到了教育的酸甜苦辣，在幼教这个行业上感触颇深。作为人类灵魂的工程师，不仅要爱幼儿，而且要爱所有幼儿，不仅要业有所专，同时也要善于家园沟通，实现家园的同向运转，更好地促进幼儿的成长和发展。

每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负

古人云：“学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。”为更深入地了解幼儿的年龄特点，更好地服务幼儿，服务家长，从踏入幼教岗位开始，她通过多种方式，不断提高自身的保教经验。在潜心的研究和学习中，她先后被评为青岛市教学能手、平度市教学能手、平度市学科带头人、平度市“三八”红旗手。出示过平度市公开课，获得过青岛市优质课二等奖、青岛市市级优课、平度市优质课一等奖、平度市教师基本功比武优秀奖等。由她主持的“家园合作有效缓解幼儿入园分离焦虑”的课题立项为青岛市教育学会“青蓝项目”，并于2020年顺利结题。参与撰写了实验幼儿园《家园共育案例教学法》和《教师实战一百例》，参与了多项国家级、省级、市级多项课题的研究，撰写的论文在国家级刊物上发表。

爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育

每一个宝贝都是天使。她用心呵护孩子，耐心等待孩子的点滴进步，愿意蹲下来去了解孩子、关注孩子，她会根据每个孩子的不同特点采取不同的教育措施。班级中有的孩子吃饭挑食，而挑食的原因也是不尽相同的，有的是因为不喜欢吃蔬菜，有的是因为不能熟练地使用勺子，针对不喜欢吃蔬菜的，她通过主题课的形式，引导其对蔬菜产生好感，并用多种方式表扬和鼓励；对于不能熟练使用勺子的，每次收餐具之前都会耐心等待，并鼓励其坚持自己吃饭。一段时间下来，班级中的孩子基本都改掉了挑食的习惯。她的爱心、耐心、细心得到了幼儿和家长的认可，孩子们都甜甜地称她为“香蕉老师”。

以爱相伴，读懂孩子，才能因材施教

由于孩子们来自不同的家庭，性格特点、社会交往能力、适应能力等都是不同的，这也造成了幼儿入园表现的不同。作为一名幼儿教师，首先要有爱心、耐心，给予幼儿情感上的关注与支持，同时要善于巧用教育机智。

小班新生入园两周了，班级中孩子们的表现大不相同，有的总喜欢缠着老师，有的喜欢每天抱着布娃娃……到了午睡时间，大部分孩子能在老师的安抚下安静午睡。平平（化名）引起了她的注意，他翻来覆去睡不着，而且还把被子当玩具玩，她轻声提醒平平安静午睡，平平“嗯”了一声，两分钟后他又玩起了摆在地上的小鞋子。于是，她来到平平身边，本想通过陪伴让平平睡觉，但是平平翻来覆去折腾了一中午就是不睡觉，连续一个周，午睡时间平平只有一天睡着了。入园三周了，孩子们基本上都适应了幼儿园的生活，但是午睡时间平平不是发出声音，就是翻来覆去睡不着。于是，她想到了一个好主意……

一天，又到了午睡时间，她请平平当“小老师”看着小朋友睡觉，平平坐在自己的小床上，当发现有的小朋友没有安静午睡就会告诉老师，老师轻轻地点一下小朋友的名字。不一会儿，班级中所有的孩子都睡着了。这时，她来到平平身边说：“来，平平，咱们也睡午觉吧，今天如果你好好表现，明天老师还请你当小老师好吗？”平平用力地点点头。她坐在平平身边，不到十分钟，平平就睡着了。后来连续几个周，午睡时间她都会请平平当“小老师”，一个月后，平平自己能够独立安静地午睡了。

焦志梅同志用自己的一言一行彰显了人格的魅力，用自己的一举一动体现了师者的风采，她用自己的实际行动阐释了这个伟大的职业，在幼教这片沃土上，不忘初心，砥砺前行！