营造温馨家庭，做孩子喜欢的父母

现在的学生学习任务和压力都很大，也非常辛苦，老师和父母更辛苦。“师者，父母心”，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是家长和老师们配合默契辛劳的结果。家庭教育对于孩子的健康成长非常的重要，那我们该如何给孩子一个喜欢回来的家，做一名受孩子喜欢的家长呢？

一、营造一个“民主和谐”的家庭氛围

与孩子成为朋友，这是有利于孩子健康成长最重要的第一点。那“什么是家庭氛围”:家庭氛围是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。家庭氛围有物质的、精神的，有显性的、隐性的。环境、氛围本身就是教育，教育必须要重视在一定环境与氛围中进行。良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。

二、父母的言行举止、性格、气质能力对孩子的影响

孩子有对自己喜欢和崇拜的人进行模仿的心理倾向，而父母在孩子心目中一般都具有绝对的权威，所以父母的言行举止对孩子的影响是深远和巨大的，很难想象，一个对孩子、对长辈、对爱人、对家庭、对社会毫无责任感的家长，能够培养出具有很强责任心的孩子。然而在现实生活中，有的家长为了自己的逍遥自在把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆抚养，一两个礼拜才与孩子见上一面；有的家长在工作单位吊儿郎当，抓到机会就跑回家做家务、上网、看电视等；有的家长不孝敬自己的父母，孩子的爷爷奶奶生病住院了也不在医院看护，依旧与牌友在一起豪赌；有的家长对自己的爱人一点儿都不负责任。父母的这些所作所为，孩子是看在眼里、记在心上，长期的耳濡目染不由得孩子不受影响，不由得孩子不去效仿，这样的父母即使想教育孩子做事要有责任心，孩子也会很不服气，也会很不以为然。不是有一则孝敬长辈的广告吗？“妈妈给婆婆端了一盆洗脚水，在一旁的儿子看了，也赶忙给妈妈端了一盆。虽然孩子端水时，走得蹑蹑怯怯，但脸上始终洋溢着欢笑。”从这则广告我们不难看出，要孩子学会诚心待人，我们当长辈的应该有一个积极的生活态度。所以说，父母只有在生活中严以律己，给孩子做好表率，才能更好地去影响和教育孩子。

三、做好孩子的挫折教育，做好心理疏导

很多学生最怕考试考不好，从八年级开始，多数学生进入了青春期，逆反心理时时出现，特别是考试前期，情绪不稳定，可能考虑的事情多了，压力也大。有一次，儿子就在考试前夕表现得特别烦躁，他说“我感到压力太大，如果考不好怎么办，多丢人！”孩子们怕受挫，我柔声对他说：“儿子，妈妈只是想让你尽力去学，踏踏实实考试，做到没有遗憾就行了！这世上没有常胜将军！不要给自己施加太大的压力，轻轻松松上考场，心态很关键啊！往往有时候人就赢在心态上，你自己静下心来再学！”结果那次考试，他取得了良好的成绩。后来，他悄悄告诉我，是我的话让他得以释放，考试时发挥得很好！中考前直升班考试集训时，孩子由于换了新环境和加强了竞争对手，情绪很烦躁、起伏很大，没有了自信心。我观察到他情绪的变化，就及时和他班主任沟通交流，希望他班主任再多关注他一下，和他谈谈心，帮助他找回自信心，我们默契配合，让孩子走过这段困惑，顺利通过考试进入胶州市第一中学直升班。而通过这件事我也意识到：我们做家长的一定要多关注孩子的心理变化，多与他们沟通，换位于孩子的身份来思考孩子的问题，帮着他解决他遇到的难题和困惑，并适当地引导他朝着阳光正气的方向发展，尽量为孩子创造一个良好的学习环境。

四、怎样创造和谐的家庭教育氛围

(一)建立一个和谐美满的家庭

家庭成员之间应相互尊重、理解、信任和关心。子女从父母那里获取最温柔、最纯洁无私的母爱和既严格又起着榜样示范作用的父爱，感受到家庭的温暖，感受到父母教育的力量，从而产生稳定感和安全感，有助于形成独立、乐观、自信的个性；子女对父母关爱的体验促使他们心身健康成长，孩子纯洁的心灵中也会逐渐滋生爱的幼苗，从小爱父母、爱家庭，在学校中爱伙伴、爱集体，将来爱人民、爱祖国，成为有爱心、有责任感的青年。父母应努力创造一个和谐美满的家庭氛围，使孩子对自己的家庭有自豪感、愉快感、安全感，对自己的前途充满信心。

（二）创造一个良好的学习环境

在校学生有2/3的时间是在家庭中度过的。家长应给孩子一个安静、整洁、舒适的环境，并非装潢豪华，设备齐全，如：为他们准备一张书桌、一个书架、设置一个固定的学习角，提供孩子必需的文化学习用品，是非常必要的，这既可满足他们的心理需要，也便于学习。为增强学习气氛，家长和孩子还可以在墙上布置些激励学习的字画条幅、学习计划、课程表等。为创造清新浓郁的文化气息和高雅优美的艺术氛围，可设置家庭图书角，收看内容健康有益的电视节目，传播准确科学的资料信息等等，给孩子以健康的熏陶和影响。

只要孩子是在进行正当的学习，家长就不要轻易去打断孩子的思路。要避免不顾孩子的实际情况，对子女管教过多，监督过多，尤其是在子女教育上的要求过多。家长要根据孩子的实际情况，指导他制订切实可行的计划，使其学习成绩逐步提高，让孩子从中体味学习的兴趣，增强自信心，这无论是对当前的学习，还是对将来的处世做人都极有好处。实事求是，是为人之道，也是家教之道。

（三）营造言传身教的氛围

家长的人格、品德、学识、情感，都对孩子起着潜移默化的影响。家长应完善自身人格，对子女的教育不仅要言传，更要身教。父母应做到乐观进取、勤奋学习、努力工作、热爱生活、情趣高尚（如看书、旅游、帮助他人），营造言传身教的氛围。

且让我们用实际行动积极地配合孩子们的需要，懂得爱，学会爱，让爱流动，拥有亲密和谐的亲子关系，营造温馨家庭，让亲情为孩子的健康成长助力。用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴，失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的! 教育孩子懂得“适合的就是最好的”“做一个心中有目标的人”，爱在左，责任在右，让我们和孩子们一起怀揣着爱和责任坚定地走好我们的人生之路！让孩子们感觉到家的温馨——愿意回家，我们是他们喜欢的理解他们的父母!

我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的学习生涯，成功的走向人生的又一个起点。