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家校共育 共促成长

文章来源:万晓艳 | 2022年04月21日 | 浏览量:(0)

家校共育 共促成长

——青岛西海岸新区致远中学家校共建共育

作者:万晓艳

家庭是学生成长的温馨港湾,家庭教育是学校教育的基础,是与学校教育互为补充的重要教育途径,不是学校教育的简单重复,更不是简单继续。因此,教育需要加强家长和老师之间的联系,使家校合一,才能最终促成孩子的健康发展。考虑到家校共育的重要性,我所带的班级在如下几个方面让家长参与到学生管理与督促之中。

一. 成立班级自己的家委会

学校是学生成长的摇篮,家长是学生的第一任老师。教育是合力作用的结果,它需要家庭与学校紧密的配合,互相支持。为进一步做好学校各项工作,实现“办人民满意的教育”这一目标,也为了增强学校工作的透明度,增加学校与社会之间的相互沟通和了解,确保教育的自律和公正,为了更好的发挥家长作用,规范、协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,我们决定成立自己班级独立的家委会。经过时间的考验,我发现目前的家委会确实能够更好地帮助我来推动各项工作进行。比如,在各项缴费任务、为运动会准备相关必需品等时,班级家委会主任及各个组长充分发挥了自己的能力。当然,这一切的前提是,在家委会正式运行之前,班主任需要与家委会成员协调好相关事宜,奠定好班级家委会存在的基调,即充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作,使家长成为学校教育的合作者和推进者,才能促进我校及班级教育工作不断完善。

二. 开家长会并安排优秀家长发言

家长会是帮助各位家长了解学生在校情况的一大方式。作为班主任,我也确实认识到了家长会的重要性。在家长会上,我会详细介绍班级的整体情况,对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,把每个学生的表现都向家长一一做汇报,指出其存在的优点和不足,让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。除此之外,我还会针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做详细的要求和说明,同时总结自己班级工作的优点和不足。再者,为了更好地促进家校联系,更好地教育好孩子,我还会在家长会中对家长提出一些建议,通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。

图2:214班家长会部分PPT展示

除此之外,我也会在家长会中安排优秀家长代表进行发言,让其介绍自己孩子好的学习方法,促进家长与家长之间的交流。听完优秀家长交流后,曾经有家长这样说道:感谢老师,让我认识了这么多学生家长,听了他们教育、培养孩子的方法后,使我认识了差距,明白了更多教育孩子的方式和方法,为培养孩子成为有用的人而努力。这也证明了优秀家长在家长会中发言存在的必要性。

三. 与个别家长单独交流

高中阶段,学生的自律性并不像我们想象的那样好,这就意味着有极个别学生可能还会出现纪律或者其他各种各样的小问题。为了更好地帮助学生解决在校出现的问题,我通常会在学生犯重大错误后将家长一并叫到学校中,与其一同帮助孩子意识到自己的错误并进行改正。家长是最了解学生的人,与家长共同合作会更好地解决学生问题。

总之,孩子的成长离不开学校和家庭教育,老师和家长只有共同携手,才能成就孩子的美好未来。